Региональная модель реализации Федеральной концепции преподавания иностранных языков

Региональная модель ставит акцент на многоцелевой  природе  учебного  предмета  «Иностранный  язык», позволяющей  формировать  компетенции:

самостоятельной  познавательной  деятельности  школьников;
связанные  с  ценностно – смысловой  ориентацией  школьников;
иноязычной  коммуникации.